Vidor József és Pántya Róbert (2024) Milyen informatikai alapot érdemes tanítani egy gazdasági képzés hallgatói számára. In: II. Csernyák László konferencia közleményei. Budapesti Gazdasági Egyetem, Budapest, pp. 125-131. ISBN 978-615-6342-90-4
Előnézet |
Szöveg
10.cikk_II.Csernyák_László_Konf_Közleményei.pdf - Megjelent verzió Download (468kB) | Előnézet |
Absztrakt (kivonat)
A kutatás célja annak kiderítése, hogy mely informatikai ismeretanyagok segítik elő a hallgatók gazdasági tanulmányait, illetve későbbi munkájukat a gazdasági életben. Arra keresi a választ, hogy ezen témakörök meghatározása az alapozó képzésre épülő szakirányú tematikákból következik, vagy a gazdasági élet által támasztott igényeknek kell elsődlegesen megfelelni
Tudományterület / tudományág
bölcsészettudományok > neveléstudományok
Intézmény
Budapesti Gazdasági Egyetem
| Mű típusa: | Könyv része | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Szerző publikációban használt neve: |
|
|||||||||
| Kulcsszavak: | Informatika és a világ, tananyagfejlesztés, eredményesség, hatékonyságelemzés | |||||||||
| Felhasználó: | Eszenyi-Bakos Kinga | |||||||||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.29180/978-615-6342-90-4_10 | |||||||||
| Rekord készítés dátuma: | 2024. Dec. 18. 10:16 | |||||||||
| Utolsó módosítás: | 2024. Dec. 18. 10:16 | |||||||||
| URI: | https://publikaciotar.uni-bge.hu/id/eprint/2341 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
