Az Üzleti elemzés (FOSZK) tantárgy teljesítésére ható tényezők vizsgálata nappali tagozaton

Lovasné Avató Judit and Tóth Zsuzsanna and Törcsvári Zsolt (2024) Az Üzleti elemzés (FOSZK) tantárgy teljesítésére ható tényezők vizsgálata nappali tagozaton. In: II. Csernyák László konferencia közleményei. Budapesti Gazdasági Egyetem, Budapest, pp. 78-87. ISBN 978-615-6342-90-4

[thumbnail of 6.cikk_II.Csernyák_László_Konf_Közleményei.pdf]
Preview
Text
6.cikk_II.Csernyák_László_Konf_Közleményei.pdf - Published Version

Download (770kB) | Preview

Abstract

Előző kutatásunkban az Üzleti elemzés tantárgy oktatásmódszertani kérdéseit és a hallgatói attitűdöt vizsgáltuk. Most egy csoportmunkában és 8 kisdolgozatban nyújtott eredményekre és a gyakorlati jegyre ható tényezőket elemeztük. Azt, hogy a nyújtott teljesítményben milyen szerepet játszhat a hiányzás, a számonkérés témája, nehézsége, hogy újdonság-e a korábbi tanulmányaikhoz képest, illetve, hogy a kurzus a hét melyik napján, milyen időpontban volt

Tudományterület / tudományág

társadalomtudományok > közgazdaságtudományok

Institution

Budapesti Gazdasági Egyetem

Item Type: Book Section
Creators:
CreatorsORCIDMTMT szerző azonosító
Lovasné Avató Judit
Tóth Zsuzsanna
Törcsvári Zsolt
Uncontrolled Keywords: üzleti elemzés, statisztika, oktatás hatékonysága, Excel
Depositing User: Kinga Eszenyi-Bakos
Identification Number: 35672791
DOI azonosító: https://doi.org/10.29180/978-615-6342-90-4_6
Date Deposited: 2024. Dec. 13. 12:38
Last Modified: 2025. Jan. 09. 08:47
URI: https://publikaciotar.uni-bge.hu/id/eprint/2332

Actions (login required)

View Item View Item