Hallgatói lemorzsolódás előrejelzésére szolgáló gépi tanulás modell tervezése

Fauszt Tibor és Erdélyi Katalin és Dobák Dóra és Kovács Endre (2023) Hallgatói lemorzsolódás előrejelzésére szolgáló gépi tanulás modell tervezése. In: Integrált gondolkodás és integrált vállalati jelentés: Fenntarthatósági kockázatok a gazdasági és energetikai válság árnyékában – BGE Magyar Tudomány Ünnepe konferencia kötet 2023. Budapesti Gazdasági Egyetem, Budapest, Magyarország, pp. 73-84. ISBN 978-615-6342-50-8

Előnézet

Szöveg Fauszt et al.pdf - Megjelent verzió Download (527kB) | Előnézet

Absztrakt (kivonat)

A hallgatói lemorzsolódás a felsőoktatási intézmények egyik fő problémája. Globális jelenség, hogy a beiratkozott hallgatók jelentős része nem jut el a diploma megszerzéséig. Az elsőévesek kiemelten veszélyeztetett csoportot alkotnak. Az első évben a követelményeket nem teljesítő hallgatókat nehéz a rendszerben tartani, így ők nagy valószínűséggel kiesnek, elhagyják a felsőoktatási intézményt. A lemorzsolódásnak számos oka és jelentős gazdasági, társadalmi hatása van, a hallgatók pedig személyes kudarcként élik meg. Az egyetemek kiemelt feladata, hogy erőfeszítéseket tegyenek a lemorzsolódásnak kitett hallgatók beazonosítására, és megfelelő, célzott segítségnyújtással azok rendszerben tartására. A gépi tanuláson alapuló, célzottan a hallgatói lemorzsolódásra megtervezett modellekkel a lemorzsolódás veszélyének kitett hallgatók megfelelő biztonsággal beazonosíthatók. Jelen tanulmányban a Budapesti Gazdasági Egyetem Pénzügyi és Számviteli Karán folyó Gazdaságinformatikus BSc képzés hallgatóinak az adminisztrációs rendszerből (Neptun) kinyert adatokon alapuló gépi tanulási modell építésével és előrejelző képességének vizsgálatával foglalkozunk

Tudományterület / tudományág

társadalomtudományok > szociológiai tudományok

Kar

Pénzügyi és Számviteli Kar

Intézmény

Budapesti Gazdasági Egyetem

Mű típusa:	Könyv része
Szerző publikációban használt neve:	Publikációban használt név ORCID MTMT szerző azonosító Fauszt Tibor 0000-0003-3590-1100 Erdélyi Katalin 0000-0001-5010-6688 Dobák Dóra 0000-0002-0857-9999 Kovács Endre 0000-0001-6030-0716
Kulcsszavak:	hallgatói lemorzsolódás, tanuláselemzés, gépi tanulás
Felhasználó:	Eszenyi-Bakos Kinga
A mű MTMT azonosítója:	33769539
DOI azonosító:	https://doi.org/10.29180/978-615-6342-50-8_6
Rekord készítés dátuma:	2023. Már. 28. 14:44
Utolsó módosítás:	2023. Máj. 08. 14:19
URI:	https://publikaciotar.uni-bge.hu/id/eprint/2041

Actions (login required)

Tétel nézet