Budaházy György and Kapuszta Ágnes (2023) Nap mint nap, avagy hogy alakul a megújuló energia termelésünk és a napelem külkereskedelmünk. In: Integrált gondolkodás és integrált vállalati jelentés: fenntarthatósági kockázatok a gazdasági és energetikai válság árnyékában Magyar Tudomány Ünnepe konferencia kötet 2023. Budapesti Gazdasági Egyetem, Budapest, Magyarország, pp. 44-60. ISBN 978-615-6342-50-8
Preview |
Text
Budaházy György_Kapuszta Ágnes.pdf - Published Version Download (788kB) | Preview |
Abstract
A tanulmány szomorú aktualitását adja napjaink energiaválsága. Egyre szűkösebb erőforrásokon kell egyre többen osztozkodnunk. A villamos energia árának drasztikus emelkedése lavinaszerűen elindította a megújuló energiaforrások közül a napelemek iránti keresletet. A fenntartható fejlődés indikátorai között a napenergia termelésünk is szerepel. A Központi Statisztikai Hivatal 2007 óta kétévente adja közre a fenntartható fejlődés indikátorait, melyek folyamatos fejlődésen mennek át. Az energiatermelésünk /felhasználásunk (környezeti tényező) vizsgálatát a Központi Statisztikai Hivatal hivatalos adatai alapján végeztük. A napelem külkereskedelmünk vizsgálatát a szóba jöhető termékek beazonosításával kezdtük, majd a termékkülkereskedelmi statisztikák kiviteli és behozatali oldalát elemeztük.
Tudományterület / tudományág
műszaki tudományok > villamosmérnöki tudományok
Kar
Institution
Budapesti Gazdasági Egyetem
| Item Type: | Book Section | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
|||||||||
| Uncontrolled Keywords: | fenntartható fejlődés, villamos energia, megújuló energiaforrások, napenergia, naperőmű, külkereskedelem | |||||||||
| Depositing User: | Kinga Eszenyi-Bakos | |||||||||
| Identification Number: | 33773725 | |||||||||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.29180/978-615-6342-50-8_4 | |||||||||
| Date Deposited: | 2023. Mar. 28. 12:36 | |||||||||
| Last Modified: | 2023. May. 08. 14:17 | |||||||||
| URI: | https://publikaciotar.uni-bge.hu/id/eprint/2039 |
Actions (login required)
 |
View Item |
